Textos redigidos por: Heloisa, Letícia Signorelli, Maria Eduarda, Rachel e Valéria

Textos redigidos por: Cláudia, Eduarda, Eduardo

PROJETOS MOTIVAM ALUNOS DO 2º ANO AO 5º ANO

Trabalho com projetos amplia o universo dos alunos 

               Os 2º anos juntamente com as professoras Kamila Syonara Blunk, Andreza Carla Rasulino e Áurea Maria Schiochet, realizaram o projeto sobre animais, com o objetivo de conhecer o modo de vida em conjunto, a alimentação, o habitat natural, o habitat no zoológico e qual o motivo dos animais estarem vivendo no zoológico. Eles foram ao zoológico, para fazer verificar na prática o que aprenderam.

Alunos dos 2º anos visitam o zoológico de Pomerode para conhecer de perto os animais 

               Os alunos dos 3º anos aprendem sobre animais e plantas. O objetivo principal é conhecer a biodiversidade de nossa região, observar, registrar e identificar diferentes ambientes e espécies de animais e vegetais. Valorizar atitudes e comportamentos favoráveis à preservação das espécies.

               As professoras Dinorá Vieira, Roseli Cecília Vian e Ivonete Zvertzch iniciaram este projeto de estudos com um passeio ao Colégio Agrícola de Araquari. Com as observações obtidas no passeio desenvolvem-se trabalhos na escola como: conversação, sobre o assunto, leituras pesquisas, entrevistas criação de textos, poesia, desenhos, jogos... Sempre interagindo com as disciplinas específicas: alemão, artes, educação física, inglês...

               Os alunos gostam muito de trabalhar desta forma, eles são participativos, desenvolvem as atividades propostas com entusiasmo, com bastante aceitação e eficácia.

      Alunos do 3º ano visitam a Escola Agrícola de Araquari para conhecer melhor os animais e as plantas

               O estudo sobre a história e a atualidade de Jaraguá do Sul, envolvendo bairros, museus, hidrografia, relevo, festas típicas, meio ambiente, imigrantes, foi feita pelos alunos dos 4º anos, juntamente com as professoras Suzana Rosa e Paula Köpp. Com o objetivo de conhecer e resgatar a história do município nos âmbito cultural, econômico, geográfico, político e cultural, para valorizar as raízes a que pertencemos a partir da colonização de nosso município, estado e país.

               O desenvolvimento ocorreu através de pesquisa escrita e oral, visitas aos museus de Jaraguá do Sul. ʺFizemos uma viagem pelo município para identificar as diferenças e semelhanças do passado e presente”, diz a professora, Suzana. Os alunos empolgam-se com pesquisas, fotos antigas e filmes que contam a história de Jaraguá do Sul.

Os alunos do 4º ano foram até o Museu Emílio da Silva para aprender mais sobre a história de Jaraguá do Sul

               O projeto dos alunos 5º anos é sobre o relacionamento dos pais e filhos, sobre a questão de permitir ou não, que os filhos tomem algumas decisões sozinhos.

               Para os pais o objetivo é refletir sobre a complexa tarefa de educar os filhos, já o objetivo dos alunos é compreender que as atitudes dos pais são para protegê-los.

              O desenvolvimento ocorreu quando os alunos levaram para casa para ler com os pais o livro. Gato que pulava em sapato. Posteriormente, foi feito um debate e os alunos levaram para casa uma interpretação de texto referente ao livro, outra interpretação sobre eles e uma pra os pais. Juntamente foi entregue um desenho de um gatinho, um sapato e uma casa. Os pais deveriam colocar o gato no sapato ou no telhado de acordo com a sua forma de educar os filhos. O resultado foi exposto em sala e comentado por todos.

               As professoras Silvana Furlan, Rosane Pradi e Bruna Köpp comentam que todos se envolveram no projeto e contribuíram com excelentes opiniões e depoimentos pessoais.

Desenho realizado pela aluna Micaela Bogo, do 5º ano A, referente o trabalho do livro “O Gato Que Pulava em Sapato”.

Textos redigidos por: Heloisa, Letícia Signorelli, Maria Eduarda, Rachel e Valéria

Projetos proporcionam conhecimento

                          As turmas do 1° ano e jardim II divertem-se com projetos

                    Alunos aprendem sobre folclore brincando

          Os alunos dos 1°anos, com as professoras Emilene e Cristhiane,  realizam vários trabalhos durante o ano, um deles é o folclore. O desenvolvimento do projeto do folclore envolve várias atividades como álbum de lendas, confecção de personagens com reciclados, apresentação de trava-línguas, adivinhas entre outras atividades.

       Os alunos trabalham diferentes componentes do folclore. O 1° ano A/B trabalha com a música do boi de mamão, com objetivo de conhecer componentes que fazem parte do folclore como as lendas, parlendas e adivinhas. O 1° ano C trabalha com a música do boitatá. Muitas das atividades proporcionam diversão entre os alunos, os quais aprendem brincando.

  Boi de mamão produzido pelo 1° ano B com materiais recicláveis.                      1° ano A com máscaras do boi de mamão (Boi Bumba)         

                                                            Apresentação da musica boitatá do 1° ano C

A  importância das profissões em nossas vidas

As turmas do jardim II conhecem várias profissões e aprendem a importância da profissão na sociedade

            Com objetivos de conhecer diversas profissões e reconhecer a importância delas na sociedade, os alunos acompanhados da professoras Elizabeth Oeschler Michael e Karina Fernandes, desenvolveram o projeto analisando algumas profissões de perto. Eles visitaram o corpo de bombeiros no dia 13 de agosto, onde conheceram os caminhões, roupas e instrumentos de trabalho dos bombeiros, e descobriram o quanto é importante e difícil a profissão de salvar vidas.

             Outra profissão que os alunos observaram foi a de cabeleireiro. Eles foram ao salão do Toninho observaram o trabalho de corte e de um penteado, que foi feito em uma aluna.

               Em sala de aula realizou-se o desfile das profissões onde cada aluno vestiu-se caracterizado de uma profissão. Os alunos gostaram muito, pois as brincadeiras feitas em sala de aula foram muito animadas.

Jardim II na  visita do corpo de bombeiros    Alunos brincam de salão de beleza

Textos redigidos por: Cláudia, Eduarda, Eduardo